浙师教授说专业丨动画:在最美丽的地方谋划最富创意的事业

发布时间:2020-04-22 09:45:47    阅读量:


在浙师动画专业,就是
[ 在最美丽的地方谋划最富创意的事业 ]

问:动画专业的基本情况如何?

浙江师范大学动画专业学制四年,为本科专业,授予文学学士学位。在邱均平版2019年《中国大学及学科专业评价报告》中该专业被评为4★专业。在武书连版2019年《中国大学评价》中该专业评级为A,全国参评动画专业中排名位次6.85%。

问:动画专业的培养目标是什么?

本专业培养品行优良、具有儿童文化底蕴,热爱文化创意事业,具有扎实系统的动画专业知识和技能,终生成长的创新反思能力,能够适应新媒体时代儿童文化产业变革的复合型儿童动画及衍生产品设计工作者。

问:动画专业的核心课程有哪些?

- 特色课程 -
儿童作品创作、儿童文学、儿童发展与教育、儿童游戏与玩具。

- 核心课程 -
1)动画设计方向:动画场景设计、动画运动规律、角色造型、视听语言、脚本创作、网络动画制作、儿童动漫插图、三维动画制作、逐格实验动画、影视编辑基础等。  
2)动漫产品设计方向:动漫产品设计、益智玩具设计、婴童用品设计、智能玩具设计、玩具人机工程学、产品手绘、偶造型制作、玩具创意与设计、玩具安全与检测、玩具机构设计、玩具项目设计等。

 
问:动画专业的办学条件如何?

动画专业承接了具有67年历史积淀的杭州幼儿师范学院艺术教育氛围,依托于学前教育“儿童文化”体系的理论平台支撑。动画专业被列为杭州国家动漫产业人才培养基地之一,拥有苹果图形数字、逐格、非编、动检、儿童动漫形象与认识、益智儿童产品、动漫产品安全检测、三维扫描与3D打印等九大实验室以及前期脚本创作、儿童插画、二维动画、定格动画、三维动画、动漫衍生产品、玩教具设计、婴童用品、智能产品设计等9个专业工作室,使用面积达766平方米,专业实验设施设备完善。同时专业注重校企合作与“产学研”基地建设,目前已与十三家知名动画公司,玩具企业、幼儿园、小学等建立长期合作关系,为动画专业实践和实训的提供保障。
 
问:动画专业有何办学成果?

专业教师团队主持国家级、省部级课题4项,厅级课题10项,发表论文百余篇,出版专著3部,各级教改课题10余项,出版教材5部;组织学生参加各类专业竞赛,包括法国昂西动画节、奥斯卡最佳动画短片角逐、德国斯图加特动漫节、北京电影学院学院奖(国家级)、西部大学生动漫节(国家级)、浙江省多媒体大学生竞赛等国内外社会实践与科技竞赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等;指导学生科研实训项目,包括M豆世界全产业链IP项目、浙江童谣动画项目、西湖民间故事数字化系统项目、中国民间故事绘本项目等多个个性化实验室开放项目。

近年来,动画专业有20人参加了国际动漫竞赛、54人参加了全国动漫竞赛、75人参加了省多媒体设计竞赛等,学生获省部级及以上荣誉116人次。2019年,专业学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、国家级荣誉10项、省部级荣誉8项。

 
专业已与中国国际动漫节、杭州西湖博物馆、枫华府第幼儿园,浙江教育报刊总社小学生时代杂志等建立合作关系;动漫衍生产品设计团队与全国多家玩具企业合作开发的多系列玩具,受到儿童广泛欢迎。

2020年新冠疫情期间,动画专业师生以自主IP形象“M豆”为主角,制作了音乐动画片《病毒防范歌》,一经上线深受好评!

本专业全力打造“一体化联合创作实践平台”,与一流的动漫、玩具企业及相关工作室深度合作。本专业毕业生历届就业率一直稳定在98%以上,毕业生就业遍及动画相关行业的各个方向:在动画制作公司、电视台、出版社、图文设计公司等从事策划、编导、设计制作及装帧插图,在艺术院校、中小学、幼儿园及艺术教育机构从事动漫教育,在乐高、邦宝、奥飞等玩具设计公司从事产品设计,在动漫影视与传媒广告行业、婴童行业从事动漫形象和衍生产品设计、玩具与游戏环境的安全检测与评估等,毕业生能力获得一线用人企业、单位的普遍认可。