2020年同济大学浙江学院浙江省三位一体招生简章
发布时间：2019-10-08 09:26:41 阅读量：
同济大学浙江学院是由同济大学与两个公司合办的全日制本科独立学院，成立于2008年5月。在各类教育教学资源方面，同济大学给予了大力的支持，如教学管理、师资、实验设施、图书资料(包括：纸质图书、电子图书)等。十年来，学院生源质量逐渐提高，设置专业紧跟社会发展需要，也会给予学生更多的自主选择学习机会——“专业试读”政策。
2019年同济大学浙江学院面向全国27个省（自治区、市）招生，本科招生计划为2753人，浙江省招生928人，招生计划比去年略有增加。根据历年录取情况看，一个学校录取的位次波动一般不会太大，上下位次3000左右属正常，而2018年同济大学浙江学院在浙江省的专业分数最低为524分，位次为121589。数据供参考，以下内容主要介绍学院的三位一体招生历程，6年的沉淀是否给三位一体招生带来了一些变化，请听下文分解。
一、同济大学浙江学院三位一体招生历程（2014-2019年）
2014年同济大学浙江学院第一年实施浙江省三位一体招生试点，可以算是比较超前的了，通过公平公开公正的方式选拔优秀生源。同济大学浙江学院从2014年到2019年，三位一体招生专业始终只设置了一个建筑学专业，并且近两年三位一体招生人数还下降了一半，2019年招生名额为15人。在报名要求上相对较低，学业水平测试所有科目为C等（含）及以上，建筑学专业需选考物理。
总体来看，同济大学浙江学院的三位一体招生数量是比较少的，至于其中缘由，小编以为学院对三位一体政策的认可度还不够高，还存在试水的心理，或者认为三位一体招生并没有给学院带来好的生源。
一、同济大学浙江学院三位一体招生历程（2014-2019年）
2014年同济大学浙江学院第一年实施浙江省三位一体招生试点，可以算是比较超前的了，通过公平公开公正的方式选拔优秀生源。同济大学浙江学院从2014年到2019年，三位一体招生专业始终只设置了一个建筑学专业，并且近两年三位一体招生人数还下降了一半，2019年招生名额为15人。在报名要求上相对较低，学业水平测试所有科目为C等（含）及以上，建筑学专业需选考物理。
总体来看，同济大学浙江学院的三位一体招生数量是比较少的，至于其中缘由，小编以为学院对三位一体政策的认可度还不够高，还存在试水的心理，或者认为三位一体招生并没有给学院带来好的生源。
符合条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请，2020同济大学浙江学院三位一体报名入口(www.tjzj.edu.cn)，网上报名时间一般定于3月中旬左右开始，2019年时间为3月22日9:00至3月31日16:00，请各位2020级考生提前做好材料准备工作。网报成功后无需邮寄书面材料，但须将申请表（学校盖章）、本人身份证、所列比赛获奖证书拍照后上传至报名系统（材料名称必须清楚表明材料内容）。
经过对考生所递交材料认真审核，2019年同济大学浙江学院共确定14名同学进入三位一体综合测试阶段，与2018年33名同学进入三位一体测试相比又减少了19名，由此看出能进入考核阶段的名额逐年减少，相对录取概率更高，即能进入测试阶段的考生最终被学院录取的几率更高，这是机遇，也是挑战。
二、同济大学浙江学院三位一体综合测试形式及内容
同济大学浙江学院三位一体综合测试主要考核学生的专业素养和专业潜质，笔试内容为素描，需考生自备铅笔（HB、2B、4B）、橡皮、卷笔刀和签字笔等考试用品。此后按笔试成绩高低，确定不超过招生计划数5倍的笔试合格者参加面试。三位一体面试主要考核学生的思维能力、想象创造能力和专业素养。
不管面试考什么，怎么考，都离不开具备一个良好的心理素质，以及吸引考官相信自己适合本专业学习的坚定决心。小编给你支招，三位一体面试题不外乎问及考生基本情况和专业认知两大方面。特别重要的是，考生谈及的个人潜质一定是适合专业学习，且利于未来发展需要的，当然得事先了解建筑学专业需要具备什么学习能力，毕业后能从事怎样的工作是否可以达到自己的预期。如果你没有明确坚定的目标，那么三位一体未必是一条很好的路，当然考官也不会认为你是他们要找的最合适的学生，这是双向选择题。
经过对考生所递交材料认真审核，2019年同济大学浙江学院共确定14名同学进入三位一体综合测试阶段，与2018年33名同学进入三位一体测试相比又减少了19名，由此看出能进入考核阶段的名额逐年减少，相对录取概率更高，即能进入测试阶段的考生最终被学院录取的几率更高，这是机遇，也是挑战。
二、同济大学浙江学院三位一体综合测试形式及内容
同济大学浙江学院三位一体综合测试主要考核学生的专业素养和专业潜质，笔试内容为素描，需考生自备铅笔（HB、2B、4B）、橡皮、卷笔刀和签字笔等考试用品。此后按笔试成绩高低，确定不超过招生计划数5倍的笔试合格者参加面试。三位一体面试主要考核学生的思维能力、想象创造能力和专业素养。
不管面试考什么，怎么考，都离不开具备一个良好的心理素质，以及吸引考官相信自己适合本专业学习的坚定决心。小编给你支招，三位一体面试题不外乎问及考生基本情况和专业认知两大方面。特别重要的是，考生谈及的个人潜质一定是适合专业学习，且利于未来发展需要的，当然得事先了解建筑学专业需要具备什么学习能力，毕业后能从事怎样的工作是否可以达到自己的预期。如果你没有明确坚定的目标，那么三位一体未必是一条很好的路，当然考官也不会认为你是他们要找的最合适的学生，这是双向选择题。
最终的综合测试成绩由笔试成绩的70%和面试成绩的30%组成，笔试、面试成绩均以百分制计算，然后按综合测试成绩的高低，确定不超过招生计划数3倍的综合测试合格者入围。
三、同济大学浙江学院三位一体招生专业
同济大学浙江学院整体招生专业还是坚持国家和地方经济社会发展需求，除了有同济大学传统强势专业背景的“建筑、土木、轨道交通信号与控制、机械、会计学等专业”外，还有结合学校实际与社会需求的“医学影像技术、宝石及材料工艺学等专业”，考生很喜欢这些特色专业，而且就业情况很好。
三、同济大学浙江学院三位一体招生专业
同济大学浙江学院整体招生专业还是坚持国家和地方经济社会发展需求，除了有同济大学传统强势专业背景的“建筑、土木、轨道交通信号与控制、机械、会计学等专业”外，还有结合学校实际与社会需求的“医学影像技术、宝石及材料工艺学等专业”，考生很喜欢这些特色专业，而且就业情况很好。
同济大学浙江学院三位一体招生专业为建筑学，该专业主要培养具备建筑师职业素养，掌握建筑设计的基本原理 (包括建筑设计基础、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、室内设计原理等) 和方法，并富于创新精神的应用型高级专门人才。主要课程包括美术、建筑制图、建筑力学、建筑设计基础、建筑设计原理、规划设计原理、园林设计原理、室内设计原理、建筑史、建筑结构、建筑设备、建筑构造等。学生毕业后能够从事建筑设计、风景园林规划设计及室内设计等方面的工作，也可从事建筑学专业领域的教学和管理工作。
转专业政策
新生在第一学期结束后可以申请“专业试读”（平均绩点达到3.0及以上），学院根据学生的学习情况（有的还有面试），同意学生到申请试读专业去试读一个学期；试读期满，审核学习情况，满足的就正式转入该专业，不满足的就退回原专业，或根据实际情况转入相关专业学习。
对于一、二年级学习成绩在绩点3.5以上的，有特别专长的可以申请转专业（一般学满三学年就不转专业）；还有一些有特别困难的，学院会安排到某个指定专业学习。总之成绩好的优先，所以第一学年成绩非常重要。
转专业政策
新生在第一学期结束后可以申请“专业试读”（平均绩点达到3.0及以上），学院根据学生的学习情况（有的还有面试），同意学生到申请试读专业去试读一个学期；试读期满，审核学习情况，满足的就正式转入该专业，不满足的就退回原专业，或根据实际情况转入相关专业学习。
对于一、二年级学习成绩在绩点3.5以上的，有特别专长的可以申请转专业（一般学满三学年就不转专业）；还有一些有特别困难的，学院会安排到某个指定专业学习。总之成绩好的优先，所以第一学年成绩非常重要。
预计2020年同济大学浙江学院三位一体招生简章于3月初公布，请考生们根据最新招考要求选择参加三位一体招生，画画功底好的同学可能会更适合同济大学浙江学院建筑学专业三位一体招生哦！
通讯地址：浙江省嘉兴市商务大道168号同济大学浙江学院招生办公室
邮政编码：314051
联系电话：0573-82878016/82878536
传真号码：0573-82316672
电子邮箱：zjxyzsb@tongji.edu.cn
2020同济大学浙江学院三位一体报名入口：www.tjzj.edu.cn
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2020同济大学浙江学院三位一体报名入口：www.tjzj.edu.cn