温州商学院2020届毕业生就业质量报告

发布时间：2021-02-04 15:07:27    阅读量：

毕业生的结构与规模

我校2020届毕业生共2065人，其中本科毕业生1797人，占毕业生总人数的87.02%；专科毕业生268人，占毕业生总人数的12.98%。
 

毕业生生源结构

（一）学院结构：

我校2020届本科毕业生分布在5个学院，其中管理学院、金融贸易学院本科毕业生人数最多，占比分别为38.84%、27.27%。


我校2020届专科毕业生分布在4个学院，其中国际学院、信息工程学院专科毕业生人数最多，占比分别为38.43%、25.00%。


（二）性别结构：

我校2020届毕业生中，男生929人，女生1136人，男女性别比为0.82:1；女生人数多于男生。


（三）生源结构：

我校2020届毕业生来自全国19个省（直辖市/自治区）。以省内生源为主，所占比例为90.94%；省外生源主要来自河南（2.13%）、福建省（1.50%）、江苏（1.45%）。

总体就业率及毕业去向

截止2020年12月31日，我校2020届毕业生总体就业率为92.27%，以“签就业协议形式就业”为主（56.56%），“签劳动合同形式就业”（11.67%）和“出国、出境”（11.57%）次之；分学历层来看，本科毕业生的主要去向为“签就业协议形式就业”（63.88%），“签劳动合同形式就业”（12.91%）次之；专科毕业生的主要去向为“升学”（58.58%），“出国、出境”（22.76%）次之。


（一）就业地区分布：

我校2020届毕业生主要选择在省内就业（92.53%），服务地方经济发展；其中，本科毕业生、专科毕业生省内就业占比分别为92.83%、80.56%。此外，省外就业毕业生主要流向了江苏省、福建省、上海市，占比分别为1.56%、1.43%、1.29%。


（二）就业行业分布：

我校2020届毕业生行业布局与学校专业设置及培养定位相契合；主要流向了“制造业”（19.82%）、“金融业”（17.92%）及“批发和零售业”（12.22%）。

从不同学历层次来看，本科毕业生主要行业流向为“制造业”（19.69%），“金融业”（18.30%）次之；专科毕业生主要行业流向为“制造业”（25.00%），“信息传输、软件和信息技术服务业”（13.89%）次之。


（三）就业单位分布：

我校2020届本科毕业生单位流向以“其他企业”为主，占比为72.03%；“国有企业”次之，占比为16.56%。专科毕业生单位流向以“其他企业”为主，占比为69.44%；“其他”次之，占比为22.22%。

薪酬水平

主要就业行业领域月均收入：

在“房地产业”就业的本科毕业生薪酬优势较高，月均收入为8350.00元；而在“建筑业”领域就业的本科毕业生月均收入水平相对较低，为4155.56元。

专业相关度

（一）总体专业相关度：

66.06%的本科毕业生认为目前就职岗位与所学专业相关，专业相关度较高；可见毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高，能够学以致用。


（二）主要专业的专业相关度：

市场营销本科（78.57%）、英语（77.27%）、会计学（75.19%）专业的本科毕业生专业相关度位居前三。

工作满意度
 

（一）工作总体及各方面的满意度：

我校2020届本科毕业生对目前工作总体满意度为92.50%；对工作内容、职业发展前景、薪酬的满意度分别为89.05%、86.19%、79.71%。可见本科毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同。


（二）主要就业行业的工作满意度：

就业于“租赁和商务服务业”（96.43%）的本科毕业生对目前工作满意度评价相对较高；而就业于“交通运输、仓储和邮政业”的本科毕业生对目前工作满意度评价相对较低。

毕业生对人才培养的影响

（一）母校满意度：

97.31%的毕业生对母校感到满意，总体满意度较高。其中，本科毕业生对母校的满意度为97.08%，专科毕业生对母校的满意度为98.63%。可见毕业生对母校人才培养过程及校风学风等方面均比较认同。


（二）对任课教师的评价：

师资队伍既是教学的主体力量，又是办学的主要条件，也是确保人才培养质量最关键的因素。调查了解毕业生对母校任课教师在师德师风、教学态度和教学水平方面的评价，具体内容如下所示。

2020届本科毕业生对学校任课教师的总体满意度为95.88%；专科毕业生对任课教师的总体满意度为96.17%。可见母校任课教师在师德师风、教学态度和教学水平方面均得到毕业生的普遍认可和高度评价。


（三）毕业生对就业教育/服务的评价：

我校2020届毕业生对学校各项就业教育/服务的满意度均在92.57%以上；其中满意度最高的三方面是生涯规划/就业指导课、职业咨询与辅导、就业手续办理（如档案迁移等）。一方面表明学校就业指导服务工作得到了毕业生的认可；另一方面也体现了学校就业工作在促进毕业生顺利就业、高质量就业中所发挥的重要作用。